| ÁMBITOS |
Enseñar a convivir. |
| OBJETIVOS |
Facilitar la integración de los alumnos en el grupo-clase y en el Centro. |
| CONTENIDOS |
- Acogida y periodo de adaptación.
- El Centro. Dependencias. Edificios.
- Alumnos.
- El grupo-clase.
- Minorías.
El valor de la solidaridad.
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| ACTIVIDADES |
- Relacionadas con la acogida y periodo de adaptación.
- Visita a las distintas dependencias.
- De nuevo ingreso.
- Presentación del Tutor y de los alumnos.
- Juegos.
- Actividades extraescolares.
Se remite a las actividades para el alumnado reseñadas en éste ámbito.
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| RECURSOS |
- Bibliografía sobre dinámica de grupos.
- Listado de alumnos.
- Fichas de juegos
- Profesorado.
- Profesorado de Educ. Compensatoria.
- Mediador.
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| TEMPORALIZACIÓN |
- Inicio de curso.
- A lo largo del curso.
- Siempre que se den nuevas incorporaciones del alumnado.
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| EVALUACIÓN |
- Documentos de acogida y periodo de adaptación. (Plan de acogida).
- Sociogramas.
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