Plan de Orientación, Acción tutorial y Educación en Valores

ÁMBITOS	Enseñar a pensar.
OBJETIVOS	Efectuar el proceso de evaluación.
CONTENIDOS	La evaluación: Inicial. Continua. Final.
ACTIVIDADES	Elaborar criterios de evaluación consensuados. Recoger datos del proceso educativo. Coordinar con especialistas. Cumplimentar boletines e informes.
RECURSOS	Instrumentos de evaluación. Expedientes académicos. Boletines de información a la familia. Documento para el profesorado sobre la evaluación.
TEMPORALIZACIÓN	Trimestral.
EVALUACIÓN	Debida cumplimentación de los documentos de evaluación.