| ÁMBITOS |
Enseñar a convivir.
Enseñar a ser persona.
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| OBJETIVOS |
Iniciar y desarrollar hábitos personales y sociales. |
| CONTENIDOS |
- Cuidado de sí mismo.
- Aspecto personal.
- Los valores: la Autoestima, responsabilidad, ilusión, consumo y salud.
- Habilidades sociales: saludo, dar las gracias, saber pedir las cosas, etc.
- Autocontrol.
- El valor de la justicia - medioambiente.
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| ACTIVIDADES |
- Conversaciones y diálogos sobre dichos conceptos.
- Intervenir ante casos concretos con materiales específicos.
- Se remite a las actividades para el alumnado reseñadas en éste ámbito.
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| RECURSOS |
- "Me gusta como soy" Ed. Escuela Española.
- Habilidades sociales. EOS.
- Sentir y Pensar. Ed. SM - Ser, pensar y convivir Ed. ICCE
- La tutoría en Ed. Primaria.
- Fichas consensuadas por los Equipos de Ciclo y nivel.
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| TEMPORALIZACIÓN |
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| EVALUACIÓN |
- Existencia de documentos que recojan el seguimiento de hábitos personales y sociales.
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