| ÁMBITOS |
Enseñar a convivir. |
| OBJETIVOS |
Establecer las normas de organización y funcionamiento del grupo-clase. |
| CONTENIDOS |
- Normas de clase.
- Normas del centro.
- Rutinas
- Asamblea.
- Horarios.
- Disciplina.
- Formas de trabajo.
- Responsables.
- R.R.I.: derechos/deberes.
El valor de la paz. |
| ACTIVIDADES |
- Establecer y consensuar las normas de aula según la madurez del alumnado.
- Conocer normas de Centro
- Realizar murales/carteles, escribiendo normas.
- Lectura de derechos y deberes del alumnado.
- Elección de delegado.
Se remite a las actividades para el alumnado reseñadas en éste ámbito.
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| RECURSOS |
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Carteles con normas.
- R.R.I.
Documento para el profesorado sobre la Mediación en Ed. Primaria.Documento para el profesorado sobre inteligencia emocional.
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| TEMPORALIZACIÓN |
- Comienzo de curso.
- Seguimiento periódico en el aula.
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| EVALUACIÓN |
- Existencia de normas escritas en las aulas y en los pasillos.
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